Bakhjarlar skóla- og frístundastarfs – vefsíða
Bakhjarlar skóla- og frístundastarfs er stuðningur við foreldra, kennara og starfsfólk í skóla- og frístundastarfi um allt land.
If you are not happy with the results below please do another search
Bakhjarlar skóla- og frístundastarfs er stuðningur við foreldra, kennara og starfsfólk í skóla- og frístundastarfi um allt land.
Inn á heimasíðu Menntamálastofnunar, undir liðnum Lesum meira, er gagnlegt efni fyrir foreldra grunnskólabarna. Þar er fjallað um að læsi barna sé samvinnuverkefni og að foreldrar og aðstandendur verði að […]
Læsissáttmáli Heimilis og skóla má finna hér. Jafnframt er ítarefni að finna inn á heimasíðu Heimilis og skóla – landssamtök foreldra.
KrakkaRÚV býður upp á vandað barnaefni á íslensku fyrir sjónvarp og útvarp. Margt er þar í boði eins og til dæmis Stundin okkar, Krakkafréttir og skemmtilegir og fræðandi útvarpsfréttir frá […]
Hér má finna upptöku að fyrirlestrinum Hvernig má styðja við læsi heima? Fjallað er þar um hvernig foreldrar geta á markvissan hátt skapað ríkulegt mál- og læsisumhverfi fyrir börnin sín […]
Á meðfylgjandi mynd má sjá nokkur orð úr bókum fyrir miðstig grunnskóla Þessi orð eru úr svokölluðum millilags orðaforða.Það eru orð sem hægt er að nota í margvíslegum aðstæðum. Orð úr þessum […]
Hafa jákvæð viðhorf gagnvart lestri – börn sem hafa alist upp við að lesið sé fyrir þau og sjá foreldra sína lesa. Hafa bækur í umhverfi sínu, heyra umræðu um […]
Í rannsókninni National Endowment for the arts. To Read or Not to Read 2007 kom fram að það eru mun fleiri nemendur sem geta lesið en hafa ekki áhuga, heldur […]
Hljóðkerfis- og hljóðavitund, orðaforði, málskilningur og lesfimi er undirstaða þess að ná tökum á lestri. Flest börn ná þessari færni og verða þar af leiðandi læs. Nokkuð algengt er að […]
Mál- og lesskilningur barnsins er grunnurinn að árangri þess í öðrum námsgreinum Lestrarnámi lýkur ekki þó börnin fari að lesa Það þarf að kenna börnum lesskilningsleiðir Viðhorf foreldra / forráðamanna […]