Miðja máls og læsis
  • Mál
    • Hljóðfræði
    • Setningarfræði
    • Málfræði
    • Orðaforði
    • Málnotkun
    • Hlustunarskilningur
  • Læsi
    • Hljóðkerfisvitund
    • Lesskilningur
    • Orðaforði
    • Lesfimi
    • Ritun
    • Hljóðavitund
  • Skólar og frístund
    • Ráðgjöf
    • Fræðsluefni
    • Gagnlegt efni
    • Þróunar- og samstarfsverkefni hverfa
  • Foreldrar
    • Lestrarvandi
  • Brúarsmiðir
  • Um MML
  • Search
  • Menu Menu
Blog - Latest News

Við og börnin okkar

in Brú foreldrar

Bæklingar:

  • OUR CHILDREN AND OURSELVES
  • Tayo at ang ating mga ana
  • MY I NASZE DZIECI
Share this entry
  • Share on Facebook
  • Share on Twitter
  • Share on WhatsApp
  • Share on Pinterest
  • Share on LinkedIn
  • Share by Mail
https://mml.reykjavik.is/wp-content/uploads/2019/08/vid_born.jpg 233 456 ingibjorge https://mml.reykjavik.is/wp-content/uploads/2017/05/MML_LOGO-02-300x86.png ingibjorge2019-08-30 11:24:232019-08-30 11:24:23Við og börnin okkar
  • Fjölmenningarsetur23. ágúst, 2022 - 09:32
  • New in Iceland23. ágúst, 2022 - 09:20
  • Myndband um málþroska22. ágúst, 2022 - 14:28
  • Stoðir með QR kóðum fyrir ólæsa á íslenskt stafróf15. desember, 2021 - 11:16
  • Fræðsla um málþroska leikskólabarna á fjölbreyttum tungumálum1. desember, 2021 - 14:27
  • Fræðsla um tungumálastefnu fjölskyldunnar á fjölbreyttum tungumálum1. desember, 2021 - 14:06
  • Fræðsla um leikskólakerfið á fjölbreyttum tungumálum1. desember, 2021 - 13:20
  • Útivistartími barna28. maí, 2021 - 11:44
  • PEaCHFræðsluefni fyrir foreldra tví- og fjöltyngdra barna20. maí, 2021 - 10:33

Miðja máls og læsis

Hvassaleitisskóla, stofu 202

v/Stóragerði, sími: 411 7091

Skóla- og frístundasvið

mml@reykjavik.is

Nánar um MML…

Tengdir vefir

Tungumálaver

Menntastefna Reykjavíkurborgar

Foreldravefur Reykjavíkurborgar

Allir með en enginn eins – fjölmenning í leikskóla

Tungumálatorg

 

ÁBENDINGAR

Endilega sendu okkur línu á mml(hjá)reykjavik.is

  • Facebook
Fyrstu skrefin – Félagsmálaráðuneytið Upplýsingar um frístundaheimili
Scroll to top