Miðja máls og læsis

Sérsniðin ráðgjöf fyrir grunnskóla, leikskóla og frístundamiðstöðva

Miðja máls og læsis býður öllum leik- og grunnskólum og frístundamiðstöðum upp á fræðslu og ráðgjöf um mál og læsi. Fræðsluna er hægt að sníða að þörfum hvers og eins, s.s. stutt erindi, námskeið, fræðslufundi, vinnufundi og ráðgjöf með eftirfylgd.

Beiðni um ráðgjöf, fræðslu eða námskeið sendist til mml(hjá)reykjavik.is

Dæmi um fræðslu og ráðgjöf frá Miðju máls og læsis

Fjölbreyttur tungumála- og menningarbakgrunnur

Hugtakanotkun.

Hvað segja rannsóknir?

Fræðsla og ráðgjöf sniðin að hverri starfsstöð.

Móttaka nýrra nemenda

Hagnýtar leiðir, fræðsla og ráðgjöf sniðin að hverri starfsstöð.

Móttaka nýrra nemenda af erlendum uppruna

Íslenska sem annað tungumál

Námsgreinin íslenska sem annað tungumál og hæfnirrammar Aðalnámskrár, kafli 19,4.

Hagnýtar leiðir og verkfæri.

Foreldrasamstarf

Fræðsla og ráðgjöf sniðin að hverri starfsstöð

Bernskulæsi

Umræða um málþættina

Þroskaþættir
Gæðamálörvun
Bein vinna með mál- og læsisþætti

Hvernig á að lesa fyrir börn

Samræðulestur

Námshugmyndir (orðaforði, frásagnir, samskipti, hlustun o.fl.)

Lýðheilsa

Mál og læsi í frístund

Í daglegu starfi

Rýna í vikuáætlun

Læsi í víðum skilningi

Samræðulestur

Mál og læsi í grunnskóla

Lesfimi, umskráning, lesskilningur, hlustun, ritun, stafsetning, lestrarvandi, framsögn o.fl.

Læsi á yngsta- mið- eða unglingastigi

Læsi í víðum skilningi

Fræðsla fyrir skólaliða/stuðningsfulltrúa

Hvernig á að hlusta á börn lesa?

Hvernig er hægt að efla orðaforða og lesskilning barna?

Fræðsla sniðin að hópnum hverju sinni

Lestrarþjálfun og lesskilningur á mið- og unglingastigi

Leiðir í vinnu með mál og læsi

Kennsluhugmyndir

Læsi og umhverfi

Hvað gerir þú í stofunni þinni til að styðja við samskiptafærni í leik- og grunnskóla eða frístund?

Mál og læsi leikskólabarna - fyrir uppalendur

Fræðsla fyrir foreldra, forsjáraðila, ömmur og afa um málþroska og orðaforða. Að lesa er ekki bara að lesa.

Mál og læsi grunnskólabarna - fyrir uppalendur

Fræðsla fyrir foreldra, ömmur og afa um málþorska og orðaforða.

Að láta lesa heima/heimalestur

Eflum bóklestur - bókasmakk

Leiðir til að kveikja áhuga barna á bóklestri.

Dyslexia og tækni

Nám stutt af tækni. Hvað nýtist nemendum með dyslexíu?

Spjaldtölvur í starfi með mál og læsi

Upplýsingar um forrit.

Hugmyndir og leiðir.

Hagnýting gagna

Hvernig nýtum við niðurstöður í þágu barna og skólastarfs?

Læsisteymi / lestrarteymi

Leikskólar, grunnskólar og frístund.

Ráðgjöf við uppbyggingu teyma.

Hlutverk teyma og verklag.

Læsisáætlanir

Ráðgjöf við gerð áætlana og eftirfylgd.

Ráðgjöf vegna þróunarstarfs eða samstarfsverkefna

Þróun samstarfs leikskóla, grunnskóla, milli skólastiga og milli skóla og frístundar. Samfella í námi barna 2 til 16 ára.

Málþroski

Hvað segja rannsóknir um íslenskan málþroska?

Málstefnuvinna í skóla- og frístundastarfi

Hvað getum við gert fyrir þau sem vilja bara tala ensku? Hvernig getum við eflt málumhverfi allra svo öll njóti tækifæra til náms?

Unnið með málstefnur

Viðhorf og hugmyndir um tungumál

Notkun tungumála og tækifæri í skóla- og frístundastarfi

Aðgerðir
-Stundum, daglega, alltaf

Vænlegar aðferðir til þess að málstefnuvinna hafi áhrif á málumhverfi barna og ungmenna

Fræðsla og ráðgjöf sniðin að hóp og starfstöð hverju sinni.

Markmið Miðju máls og læsis:

er að efla fagmennsku kennara og starfsfólks í skóla- og frístundastarfi með ráðgjöf, símenntun og stuðningi við markviss vinnubrögð með mál og læsi,

er að tryggja aðgengi alls stafsfólks og kennara í skóla- og frístundastarfi að ráðgjöf og stuðningi við fagleg vinnubrögð með mál og læsi.

———————————————————————————–

Samstarfsverkefni Miðju máls og læsis:

Miðja máls og læsis tekur þátt í Erasmus+ verkefninu E flipped project. Verkefnið miðar meðal annars að því að útbúa kennslulíkan tengt rafrænni vendikennslu og rafbók með sýnishornum af verkefnum og verkfærum. Markmið verkefnisins er að takast á við stafræna umbreytingu með þróun verkfæra og stuðningi við skólastjórnendur og kennara.

Hlutverk læsisráðgjafa Miðju máls og læsis er að:

styðja leikskólakennara og starfsfólk leikskóla við að byggja upp ríkulegt mál- og læsisumhverfi í öllum leikskólum borgarinnar,

styðja starfsfólk í frístundastarfi við að nýta þau tækifæri sem liggja í starfi á frístundaheimilum og í félagsmiðstöðvum til að vinnu með mál og læsi,

styðja grunnskólakennara og starfsfólk í grunnskólum við að þróa og beita kennsluháttum sem reynast best við lestrarkennslu í blönduðum nemendahópi og vinnu með læsi í víðum skilningi,

standa fyrir námskeiðum og fræðslufundum fyrir starfsfólk og kennara í skóla- og frístundastarfi,

halda úti vef með fræðsluefni og leiðbeiningum um vinnu með mál og læsi,

auka færni kennara beggja skólastiga við að efla mál og læsi allra barna með sérstaka áherslu á börn sem ljóst er að þurfa stuðning,

skapa vettvang fyrir tengslanet starfsfólks og kennara í skóla- og frístundastarfi sem hittist reglulega til að miðla og afla nýrrar þekkingar,

auka þekkingu og færni kennara beggja skólastiga til að vinna með foreldrum að því að efla mál og læsi á íslensku og fjölbreyttum móðurmálum,

veita kennsluráðgjöfum og skólum ráðgjöf vegna framkvæmdar, úrvinnslu niðurstaðna og eftirfylgni vegna skimana.

Sérsniðin ráðgjöf fyrir grunnskóla, leikskóla og frístundamiðstöðva

Dæmi um fræðslu og ráðgjöf frá Miðju máls og læsis

Markmið Miðju máls og læsis:

Skýrsla fagráðs:

Samstarfsverkefni Miðju máls og læsis:

Hlutverk læsisráðgjafa Miðju máls og læsis er að:

Hlutverk brúarsmiða/fjöltyngisráðgjafa er að bjóða upp á:

Miðja máls og læsis

Tengdir vefir

ÁBENDINGAR